Amendement n° 30 · Séance publique

GARANTIR LA TRANSPARENCE DU CALCUL DES CONTRIBUTIONS DES COLLECTIVITÉS TERRITORIALES AU FINANCEMENT DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT PRIVÉS SOUS CONTRAT D’ASSOCIATION

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Score de criticité
?/5
Auteur
Arenas Rodrigo
Texte
Texte de la commission, n° 2925-A0 — Art. Article 2
Examen
1ère lecture (1ère assemblée saisie) · Séance publique
Article 2

À l’alinéa 3, supprimer les mots : « sous les réserves et dans les conditions propres à chaque catégorie d’établissement privé sous contrat, »

Exposé sommaire

Cet amendement du groupe parlementaire La France Insoumise vise à permettre l’application de l’obligation de tenue d’une comptabilité analytique à l’ensemble des établissements privés sous contrat D’après le rapport de la mission d'information sur le financement public de l'enseignement privé la part du financement public des établissements privés s’élève à 75%. Cependant les DDFiP font remonter des manques de transmission des documents comptables et un contenu rendant difficile le contrôle de l’utilisation des fonds publics. La transparence de l’usage des financements des établissements d’enseignement privés sous contrat est un impératif répondant à un souci de traçabilité de la dépense publique et d’information des familles sur l’utilisation de leur contribution, d’autant plus dans un contexte d’augmentation de la dépense publique allouée aux établissements privés. Pourtant la formulation actuelle du présent article ouvre la porte à une application différenciée de l’obligation de comptabilité analytique, donc à une diminution de l’effectivité en terme de transparence et de traçabilité, selon la catégorie ou la taille des établissements. C’est pourquoi le présent amendement du groupe parlementaire La France Insoumise vise à permettre l’application de l’obligation de tenue d’une comptabilité analytique à l’ensemble des établissements privés sous contrat.

En clair

Ce projet vise à obliger tous les établissements scolaires privés sous contrat à tenir une comptabilité analytique, pour mieux contrôler l'usage des financements publics.

A

Ce qui change — avant / après

Ce que dit la loi aujourd'hui

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Ce qu'elle dirait si l'amendement passe

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B

Qui / quoi est concerné

Populations
FamillesCitoyens
Acteurs
EntreprisesCollectivités territorialesOrganisations syndicales et patronales
Secteurs
Éducation et formationAdministration publique et collectivitésDémocratie et institutions
C

L'impact concret — ce qui change réellement, pour chacun

  1. Amélioration de la transparence sur l'utilisation des financements publics versés aux établissements scolaires privés
  2. Uniformisation des obligations comptables entre tous les établissements, réduisant les disparités
  3. Renforcement de la traçabilité des dépenses publiques dans le secteur éducatif
D

Arguments du débat — pour / contre

▲ Pour l'amendement
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▼ Contre l'amendement
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